Profesor Universitas Merangkul AI Untuk Melakukan Sebagian Besar Pekerjaan Mereka, Studi Antropik Menemukan — Sebuah studi baru-baru ini oleh Anthropic mengungkapkan bahwa fakultas universitas semakin mengandalkan AI untuk merampingkan pekerjaan mereka, dengan aplikasi yang signifikan dalam tugas pengajaran, penelitian, dan administrasi. Menganalisis sekitar 74.000 percakapan anonim dari para profesional pendidikan tinggi tentang Claude selama Mei dan Juni 2025, studi ini menyoroti bagaimana pendidik mengintegrasikan AI ke dalam alur kerja mereka. Dilakukan bekerja sama dengan Northeastern University, penelitian menunjukkan bahwa: 57% percakapan fakultas melibatkan pengembangan kurikulum, 13% berfokus pada penelitian akademis, dan 7% terkait dengan penilaian kinerja siswa. Khususnya, AI digunakan untuk mengotomatiskan tugas-tugas seperti penilaian, dengan 48,9% tugas terkait penilaian menunjukkan pola otomatisasi, meskipun fakultas menyatakan keprihatinan tentang efektivitas dan implikasi etisnya. Kegunaan lain termasuk membuat materi pendidikan interaktif, menyusun surat rekomendasi, dan mengembangkan skenario hukum tiruan untuk simulasi. Pergeseran ini menggarisbawahi peran AI yang berkembang dalam pendidikan tinggi, menimbulkan pertanyaan tentang menyeimbangkan efisiensi dengan integritas akademik. Orang mungkin bertanya, kapan kita melewatkan perantara jika ini masalahnya? TAUTAN: