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Profesores universitarios adoptan la IA para hacer la mayor parte de su trabajo, según un estudio de Anthropic
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Un estudio reciente de Anthropic revela que los profesores universitarios confían cada vez más en la IA para agilizar su trabajo, con aplicaciones significativas en la enseñanza, la investigación y las tareas administrativas.
Analizando aproximadamente 74,000 conversaciones anónimas de profesionales de la educación superior en Claude durante mayo y junio de 2025, el estudio destaca cómo los educadores están integrando la IA en sus flujos de trabajo.
Realizada en colaboración con la Universidad Northeastern, la investigación muestra que:
El 57% de las conversaciones de la facultad involucraron el desarrollo del plan de estudios,
el 13% se centró en la investigación académica, y
El 7% se relacionó con la evaluación del rendimiento de los estudiantes. En particular, la IA se está utilizando para automatizar tareas como la calificación, con
El 48,9% de las tareas relacionadas con la calificación muestran patrones de automatización, aunque los profesores expresaron su preocupación por su efectividad e implicaciones éticas.
Otros usos incluyen la creación de materiales educativos interactivos, la redacción de cartas de recomendación y el desarrollo de escenarios legales simulados para simulaciones.
Este cambio subraya el creciente papel de la IA en la educación superior, lo que plantea preguntas sobre el equilibrio entre la eficiencia y la integridad académica.
Uno puede preguntarse, ¿cuándo nos saltamos al intermediario si este es el caso?
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