Universitätsprofessoren nutzen KI, um den Großteil ihrer Arbeit zu erledigen, so eine Studie von Anthropic — Eine aktuelle Studie von Anthropic zeigt, dass Universitätsmitarbeiter zunehmend auf KI zurückgreifen, um ihre Arbeit zu optimieren, mit erheblichen Anwendungen in Lehre, Forschung und administrativen Aufgaben. Die Analyse von etwa 74.000 anonymisierten Gesprächen von Fachleuten im Hochschulbereich auf Claude während Mai und Juni 2025 hebt hervor, wie Pädagogen KI in ihre Arbeitsabläufe integrieren. Durchgeführt in Zusammenarbeit mit der Northeastern University zeigt die Forschung, dass: 57 % der Gespräche der Fakultät sich mit der Entwicklung von Lehrplänen befassten, 13 % auf akademische Forschung fokussiert waren, und 7 % sich mit der Bewertung der Schülerleistungen beschäftigten. Bemerkenswert ist, dass KI verwendet wird, um Aufgaben wie das Benoten zu automatisieren, wobei 48,9 % der benotungsbezogenen Aufgaben Automatisierungsmuster aufwiesen, obwohl die Fakultät Bedenken hinsichtlich der Effektivität und ethischen Implikationen äußerte. Weitere Anwendungen umfassen die Erstellung interaktiver Lehrmaterialien, das Verfassen von Empfehlungsschreiben und die Entwicklung von simulierten rechtlichen Szenarien für Simulationen. Dieser Wandel unterstreicht die wachsende Rolle von KI in der Hochschulbildung und wirft Fragen auf, wie man Effizienz mit akademischer Integrität in Einklang bringen kann. Man könnte fragen, wann wir den Mittelsmann überspringen, wenn das der Fall ist? LINK: