Зараз штучний інтелект відіграє важливу роль у тайській освіті, особливо в персоналізованому та прискореному навчанні. Відповідно, SCB 10X ініціювала проекти з тайським сектором освіти для пілотного використання штучного інтелекту в реальних навчальних контекстах за допомогою моделі Typhoon, покращуючи персоналізацію, покращуючи результати учнів, полегшуючи навантаження на вчителів і забезпечуючи вимірюваний вплив. . Що таке RISA? RISA – це асистент для учнів і вчителів на основі штучного інтелекту, призначений для покращення навчання та підтримки підготовки до PISA (Programme for International Student Assessment) – глобального оцінювання компетенцій учнів, яке відображає якість освітньої системи кожної країни. На цьому пілотному етапі RISA зосереджується на розумінні прочитаного як пріоритеті. Це скорочує час вчителя на виставлення оцінок, особливо на відкриті запитання та надання індивідуального зворотного зв'язку – завдання, які наразі можуть займати більше 2–3 годин на кожен тестовий комплект. Для студентів RISA надає ефективного тайськомовного асистента для відпрацювання навичок розуміння прочитаного з підтримкою 24/7 через додаток LINE. . RISA була розроблена з використанням моделі Typhoon, тайської моделі великої мови (LLM), побудованої на великому наборі даних тайською мовою. Це робить її висококваліфікованою тайською моделлю з глибоким розумінням тайського контексту, на додаток до її високоефективних можливостей розуміння тайської мови. У проекті використовуються різні компоненти моделі Typhoon: текстові моделі Typhoon 70B і Typhoon 12B для основних функцій асистента, а також візуальна модель OCR Typhoon для перетворення даних іспиту з PDF-файлів у зручний для використання цифровий формат. . RISA виконує 2 ключові ролі: 1. Асистент оцінювання: RISA може оцінювати відкриті відповіді учнів на основі заданої рубрики оцінювання. Він також надає персоналізований зворотний зв'язок із відповідним обґрунтуванням відповіді кожного учня. 2. Асистент пояснення: RISA допомагає надавати пояснення складного змісту, відповідаючи на додаткові запитання студентів тайською мовою та регулюючи тон і глибину відповідно до контексту. Він також може аналізувати точки непорозуміння та створювати індивідуальні пояснення для різних рівнів навичок, від початкового до просунутого. Пояснення варіюються від стислих резюме до детальних покрокових розбивок, що сприяє розвитку навичок розуміння прочитаного для кожного учня. . Використання штучного інтелекту для вирішення освітніх проблем Таїланду . В даний час тайська система освіти стикається зі значними проблемами. Вчителі несуть велике навантаження, особливо з виставленням оцінок та наданням детального зворотного зв'язку, що може займати 6-8 годин на тиждень і спричиняти затримки в процесі зворотного зв'язку. Тим часом учні часто потребують додаткових пояснень, щоб зрозуміти складні поняття, і вимагають різного рівня підтримки. . Для вирішення цих проблем було розроблено RISA як інструмент для полегшення навантаження на вчителів. Допомагаючи з виставленням оцінок і складанням зворотного зв'язку, він зменшує кількість повторюваних завдань і дає вчителям приблизно 5 годин на тиждень. Він також служить індивідуальним помічником для студентів, надаючи пояснення та відповіді, адаптовані до розуміння кожної людини. . Ключові моменти пілота RISA У пілотному проекті, в якому взяли участь понад 10 000 учнів 9 класу в більш ніж 350 школах по всій країні, близько 55–56% учнів покращили свої результати тестів — порівнюючи перший тест із найвищим досягнутим балом або до/після тестів однакової складності — що вказує на значні успіхи в навчанні з RISA. Система штучного інтелекту демонструє високу точність, досягаючи 90% відповідності оцінок вчителям. Як асистент пояснення на основі моделі Typhoon 12B, він отримав оцінку 98% від вчителів-учасників за п'ятьма параметрами, включаючи точність, повноту, ясність, природність мови та відповідність цільовій групі учнів. Крім академічних результатів, залученість студентів є високою: середній час взаємодії становить 20,5 хвилин, що помітно вище, ніж у звичайних середніх показниках у додатках EdTech. Надійність і безпека також надійні, з галюцинаціями та проблемами безпеки менше 1%. . Співробітництво у сфері стратегічного партнерства Ця ініціатива є результатом співпраці між провідними партнерами: Офісом Ради з освіти (OEC), SCB 10X та Guardrails AI, кожен з яких відіграє важливу роль: Офіс Ради з освіти (OEC): Співавтор рубрик запитань та шляхів використання результатів, а також вивчено/продемонстровано можливості штучного інтелекту для підтримки готовності до національних оцінювань. SCB 10X: SCB 10X розробила RISA Chatbot з використанням моделі Typhoon, тайського LLM з глибоким розумінням тайського контексту та мови, а також високоефективними можливостями обробки даних. @guardrails_ai: Портфельна компанія SCB 10X, яка пропонує Snowglobe (інструмент моделювання, який генерує різноманітні сценарії користувачів для ретельної перевірки продуктивності, якості та безпеки чат-ботів. Це знижує ризик галюцинацій і гарантує, що RISA безпечна, надійна і готова до виробництва, особливо для студентів. #SCB10X #RISA #AI #EdTech #AIforEducation #GuardrailsAI #Snowglobe