Umělá inteligence nyní hraje důležitou roli v thajském vzdělávání, zejména v personalizovaném a zrychleném učení. V souladu s tím společnost SCB 10X zahájila projekty s thajským vzdělávacím sektorem s cílem pilotovat umělou inteligenci v reálném vzdělávacím kontextu s modelem Typhoon, zlepšit personalizaci, posílit výsledky studentů, snížit pracovní zátěž učitelů a zajistit měřitelný dopad. . Co je RISA? RISA je asistent pro studenty a učitele využívající umělou inteligenci, který je navržen tak, aby zlepšil učení a podpořil přípravu na PISA (Programme for International Student Assessment) – globální hodnocení kompetencí studentů, které odráží kvalitu vzdělávacího systému každé země. V této pilotní fázi se RISA zaměřuje na čtení s porozuměním jako na prioritu. Zkracuje čas učitele na hodnocení, zejména u otevřených otázek a na poskytování individualizované zpětné vazby, úkolů, které v současné době mohou trvat více než 2–3 hodiny na sadu testů. Pro studenty poskytuje RISA efektivního asistenta v thajštině pro procvičování dovedností čtení s porozuměním s podporou 24/7 prostřednictvím aplikace LINE. . RISA byla vyvinuta pomocí modelu Typhoon, thajského velkého jazykového modelu (LLM) postaveného na rozsáhlém souboru dat v thajském jazyce. To z něj dělá vysoce zdatný thajský model s hlubokým porozuměním thajskému kontextu a vysoce výkonnými schopnostmi porozumění thajskému jazyku. Projekt využívá různé komponenty modelu Typhoon: textové modely Typhoon 70B a Typhoon 12B pro základní funkce asistenta a vizuální model OCR Typhoon pro převod dat ze zkoušek ze souborů PDF do použitelného digitálního formátu. . RISA plní 2 klíčové role: 1. Asistent hodnocení: RISA může vyhodnotit otevřené odpovědi studentů na základě dané bodovací rubriky. Poskytuje také personalizovanou zpětnou vazbu s vhodným zdůvodněním reakce každého studenta. 2. Asistent pro vysvětlování: RISA pomáhá poskytovat vysvětlení složitého obsahu tím, že odpovídá na doplňující otázky studentů v thajštině a upravuje tón a hloubku tak, aby odpovídaly kontextu. Může také analyzovat body nedorozumění a vytvářet vysvětlení na míru pro různé úrovně dovedností, od začátečníků po pokročilé. Vysvětlivky sahají od stručných shrnutí až po podrobné rozpisy krok za krokem, které podporují dovednosti čtení s porozuměním u každého studenta. . Využití umělé inteligence k řešení výzev v oblasti vzdělávání v Thajsku . V současné době čelí thajský vzdělávací systém značným výzvám. Učitelé nesou velkou pracovní zátěž, zejména s hodnocením a poskytováním podrobné zpětné vazby, což může trvat 6-8 hodin týdně a způsobit zpoždění v procesu zpětné vazby. Mezitím studenti často potřebují další vysvětlení, aby pochopili složité koncepty a vyžadují různou úroveň podpory. . K řešení těchto problémů byla vyvinuta RISA jako nástroj ke snížení pracovní zátěže učitelů. Tím, že pomáhá s hodnocením a navrhováním zpětné vazby, snižuje počet opakujících se úkolů a vrací učitelům přibližně 5 hodin týdně. Slouží také jako personalizovaný asistent pro studenty, který poskytuje vysvětlení a odpovědi přizpůsobené porozumění každého jednotlivce. . Hlavní přednosti pilotního projektu RISA V pilotním projektu s více než 10 000 studenty 9. třídy ve více než 350 školách po celé zemi zlepšilo své výsledky v testech přibližně 55–56 % studentů – porovnávalo první test s nejvyšším dosaženým skóre nebo před-/po testech se stejnou obtížností – což naznačuje smysluplné pokroky v učení s RISA. Systém umělé inteligence vykazuje vysokou přesnost a dosahuje 90% souladu hodnocení s hodnocením učitele. Jako asistent vysvětlování založený na modelu Typhoon 12B získal od zúčastněných učitelů 98% hodnocení v pěti dimenzích, včetně přesnosti, úplnosti, srozumitelnosti, srozumitelnosti jazyka a vhodnosti pro cílovou skupinu studentů. Kromě akademických výsledků je silné zapojení studentů s průměrnou dobou zapojení 20,5 minuty, což je výrazně více než typické průměry aplikací EdTech. Spolehlivost a bezpečnost jsou také robustní, s halucinacemi a bezpečnostními problémy pod 1 %. . Strategická partnerství Spolupráce Tato iniciativa je výsledkem spolupráce mezi předními partnery: Úřadem Rady pro vzdělávání (OEC), SCB 10X a Guardrails AI – každý z nich hraje zásadní roli: Úřad Rady pro vzdělávání (OEC): Společně navrhl rubriky otázek a cesty pro využití výsledků a prozkoumal/prokázal schopnosti umělé inteligence na podporu připravenosti na národní hodnocení. SCB 10X: SCB 10X vyvinul RISA Chatbot pomocí modelu Typhoon, thajského LLM s hlubokým porozuměním thajskému kontextu a jazyku a vysoce efektivními schopnostmi zpracování dat. @guardrails_ai: Společnost z portfolia SCB 10X, která nabízí Snowglobe (simulační nástroj, který generuje různé uživatelské scénáře pro důsledné testování výkonu, kvality a bezpečnosti chatbotů. To snižuje riziko halucinací a zajišťuje, že RISA je bezpečná, spolehlivá a připravená k produkci – zejména pro studenty. #SCB10X #RISA #AI #EdTech #AIforEducation #GuardrailsAI #Snowglobe