Tankegangen bak Charlie Kirks leiemorder fremhever farene ved at aktivisme erstatter utdanning. Michael Chamberlain, direktør for Protect the Public's Trust, skrev i en nylig kronikk at amerikanske studenter tester på historisk lave nivåer. Covid-æraens tap har ikke blitt reversert til tross for milliarder i skolefinansiering. Klasserom prioriterer i økende grad politikk fremfor akademikere. Samfunnskunnskap blir ofte erstattet av aktivisme, noe som gjør studentene uvitende om de tre grenene av regjeringen mens de er godt kjent med protest. Radikale budskap om sosiale spørsmål, inkludert klimaendringer, bidrar til øko-angst. Lærernes fagforeninger påvirker prioriteringene tungt. På en nylig NEA-samling ble en delegat som spurte om undervisning i lesing og skriving fortalt: «Vi har ikke tid til det. Vi må bekjempe Trump.» Akademikere tar baksetet til ideologi. Høyere utdanning står overfor lignende problemer. Campusprotester de siste to årene, inkludert antisemittisme og støtte til Hamas, ble ofte ledet eller forsterket av fakultetet, med institusjoner som i stor grad unnlot å adressere dem. Charlie Kirks arrangementer bød på sjeldne debattmuligheter. Tusenvis av studenter deltok, men mange som utfordret ham var dårlig forberedt, feilinformert og fiendtlig, og viste hull i kritisk tenkning fremmet av et system som prioriterer ideologi fremfor utdanning. Foreldre overlater skolene til å forberede barna på fremtiden. Saken om Charlie Kirks morder understreker det presserende behovet for refleksjon og reform for å sikre at elevene får ferdigheter, kunnskap og samfunnsforståelse.