J'ai récemment visité un collège des arts libéraux. J'ai appris des choses ! 1. Le mème "les étudiants ne lisent pas" semble être vrai. Les profs là-bas n'assignent plus de livres entiers, même aux majors en anglais, car personne ne les lira. Seulement des chapitres/essais, et même ça, c'est pousser le bouchon. (Ce n'est pas un problème de littératie, à proprement parler - c'est plutôt un problème de concentration/gestion du temps.) 2. Le marché de l'emploi pour les diplômés en informatique est aussi mauvais que ce que les gens disent. Leur meilleur étudiant en informatique de l'année dernière est toujours à la recherche d'un emploi. 3. L'adoption de l'IA est d'environ 100 % parmi les étudiants, et de 50 % parmi le corps professoral. Il y a encore beaucoup d'inquiétudes concernant la tricherie, mais la plupart semblent avoir dépassé le déni/la colère pour entrer dans la négociation/l'acceptation. Certains profs "retournent au Moyen Âge" (carnets bleus, examens oraux), d'autres l'intègrent dans le programme. 4. Il y a *beaucoup* de colère contre les laboratoires d'IA pour avoir donné un accès gratuit pendant les périodes d'examen. (Pas des étudiants, bien sûr, ils adorent ça.) Personne ne croit au discours "c'est pour étudier". 5. La possibilité d'une AGI à court terme n'est toujours pas dans l'esprit de la plupart des gens. Beaucoup de réactions "GPT-5 a prouvé que l'échelle est terminée", même parmi des personnes plutôt convaincues par l'IA. Il reste encore un peu de "les LLM ne sont que des complétions automatiques sophistiquées", mais moins que l'année ou deux dernières.

6. J'ai rencontré une étudiante qui m'a dit que ChatGPT est son meilleur ami. J'ai réagi. "Tu dis que tu l'utilises comme un exutoire ?" Non, a-t-elle dit, c'est son meilleur ami. Elle l'appelle "Chad." Elle aime pouvoir lui confier ses pensées les plus intimes, sans craindre d'être jugée. Elle semblait heureuse, bien dans sa peau, avec de bonnes notes, etc. Elle ne pensait pas qu'avoir un ami IA était un gros problème.