Uczniowie szkół średnich w wiejskiej Wirginii zdobywają praktyczne umiejętności, jednocześnie wprowadzając znaczące zmiany w swojej społeczności. W Louisa County High School program technologii motoryzacyjnej wykracza poza naukę mechaniki, takiej jak hamulce, silniki i diagnostyka. Uczniowie odnawiają przekazane pojazdy i ofiarowują je — całkowicie za darmo — samotnym matkom, które borykają się z problemami transportowymi zagrażającymi ich pracy, opiece nad dziećmi lub stabilności. Inicjatywa współpracuje z Giving Words, lokalną organizacją non-profit współzałożoną przez Eddie'go Browna (byłego samotnego rodzica) i jego żonę. Organizacja koncentruje się na wspieraniu samotnych mam poprzez naprawy samochodów i darowizny, dostarczając ponad 60 pojazdów (z których wiele zostało odnowionych przez uczniów) oraz naprawiając setki innych od momentu rozpoczęcia działalności prawie dekadę temu. Samochody pochodzą od indywidualnych darczyńców lub firm, a uczniowie zajmują się wszystkim: diagnostyką, wymianą opon, pracami przy akumulatorach, naprawami HVAC, naprawami układu wydechowego oraz pełnymi inspekcjami bezpieczeństwa. Nauczyciel Shane Robertson opisuje momenty, gdy drzwi garażu otwierają się, aby ujawnić gotowy samochód, jako naprawdę wyjątkowe i satysfakcjonujące. Często do 20 uczniów współpracuje nad jednym pojazdem przez kilka miesięcy, zdobywając wiedzę techniczną, jednocześnie rozwijając empatię i charakter. Liderzy szkoły, w tym superintendent Doug Straley, podkreślają to jako model uczenia się przez całe życie i służby społecznej. Jednym z poruszających przykładów jest: w 2023 roku Jessica Rader, samotna matka trojga dzieci, która pokonała uzależnienie i była w mieszkaniu przejściowym, otrzymała w pełni odnowionego Toyotę Priusa z 2007 roku. Prezent umożliwił jej zdobycie pracy na pełen etat, powrót do szkoły i odbudowę swojej niezależności. „Dzieci, które nigdy mnie nie poznały, dbały na tyle, aby włożyć ciężką pracę w pojazd, aby upewnić się, że ja i moje dzieci jesteśmy bezpieczni” — powiedziała. „To zmieniło wszystko.” To, co zaczęło się jako projekt w klasie, przerodziło się w potężny cykl dawania: uczniowie opanowują umiejętności z prawdziwego świata, odbiorcy zyskują niezawodny transport i odnowioną nadzieję, a cała społeczność się wzmacnia. Ci nastolatkowie nie tylko naprawiają samochody — dostarczają drugie szanse, jeden odnowiony silnik na raz. ["Uczniowie szkół średnich naprawiają samochody, a następnie wręczają kluczyki samotnym matkom." The Washington Post, 2026] [📷 Andrew Woolfolk/Louisa County Public Schools]