“教育人工智慧”的一個令人興奮的方面是啟動 Bret Victor 式的數學/物理問題互動式可視化以建立直覺。例如，我解決了這個（簡單的）IMO 風格的數學問題，然後讓 Claude Code 為它製作了一個模擬器。花了<10分鐘。

參見 Bret Victor 的《模擬作為實用工具》：