روب شنايدر: "قابلت آباء كانوا يعلمون أن أطفالهم بخير... تحقيق العلامات فعليا أو تجاوزها. ثم حصلوا على سلسلة من اللقطات التي كانت مطلوبة للذهاب إلى المدرسة ثم لم يعد الأطفال كما كانون."