يجب على المدارس أن تعلم الأكاديميات، لا أن تدفع الأجندات بقوة. يجب أن تكون شفافية المنهج والإشراف من الوالدين غير قابلة للتفاوض. وإذا لم يكن الأمر كذلك، يجب أن تكون العائلات قادرة على أخذ أطفالهم ومواردهم إلى مدارس تعكس قيمهم.