تظهر مراجعة شاملة للبحث حول هذا الموضوع أن "تثقيف الطلاب في الاستخدام المسؤول للهاتف هو محاولة أكثر استدامة وشمولية لمعالجة الاستخدام الإشكالي بدلا من سن سياسات حظر المدرسة بأكملها".